Rendre la lecture vivante

Faire vivre le livre auprès des non-voyants.

Lire, dire et faire sentir.

› Enrichir la pratique instinctive des lecteurs par une sensibilisation aux techniques vocales.
› Développer l’aspect sensible de la lecture et abordez les divers modes d’interprétation d’un texte dans le respect de l’auteur.

Dernière intervention auprès de la bibliothèque sonore de Charenton le pont en mars 2018.

Merci à toute l’équipe des lecteurs et bravo pour votre engagement.

La communication empathique

Comment parler aux patients et aux proches

« Ce qui peut se dire et ce qui peut s’entendre »

La parole n’est pas un placebo mais bien une molécule agissante.
Expertise et sensibilité réunies pour mieux communiquer.

Prochaine intervention auprès des médecins urgentistes de l’Hôpital de Cahors.

Ateliers d’entraînement à l’expression orale à l’école 

Accompagner la réforme de l’oral au Bac

Il existe une grammaire de l’écrit.
Il faut aussi enseigner la grammaire de l’oral.

Mise en place des « Ted X Junior » pour la classe terminale

Il s’agit de s’inspirer des conférences Ted X en créant l’opportunité pour l’élève, de présenter devant un large public un sujet lié à ses études, et défendre une thèse en incluant la séquence réponses aux questions.
Cet entraînement aurait la valeur de répétition (oral blanc)  en vue de l’examen.
Remettre l’oral au cœur de l’apprentissage.

.Projet en cours auprès de différents établissements.